理想教育携您共同打造学校品牌核心专业【智能制造自动化】
发布时间：
2020-03-16
理想教育集团是一家集教育研究、教育投资、学校托管、专业建设、实习就业为一体，培养符合岗位要求的优秀应用型技能人才的具有先进性和完善性的教育集团。
集团对于职业教育学生的培养目标是：培养具有良好的职业素养+岗位能力+创新精神的应用型人才。
今天为您介绍的重点培养核心人才的五大专业之【智能制造自动化】
智能制造自动化
发展前景
智能制造是全球制造业发展的核心专业
世界先进制造业的核心是智能制造，智能改变未来，产业促进发展，让工业智能化，让制造智慧化，中国将成为智能制造强国。
智能制造近年趋势
培养目标
主要培养智能制造操机员、技术员、工程师和智能设备的维修、维护等技术人才和管理人才。
理想实训中心建设
把企业搬到学校：在学校建设同企业生产线相同的理实一体室。
在校教学模式
情景探索式教学法
双师型专业教师以实训带动理论教学，在实践中发现问题，引导学生解决问题，学生学习变被动接受为主动探索。
举办技能大赛
坚持主办技能大赛，以比赛促教学，提高学生的学习兴趣,保证学生的动手能力。
学生产品制作
坚持作品导向，用学生制作作品来引导学生学习专业知识。
学生作品
作品展览
职业素养培养
准军事化管理
学生入校的三年，全部实行准军事化管理。让学生养成良好的生活、学习、工作习惯。
德育课程
加强五德“孝、忠、礼、勤、俭”的教育
311现代学徒制
全面技能提升培养阶段在311现代学徒制教学基地完成
学生每周3天识岗学习；1天跟岗学习；1天岗位问题探究。这个阶段培养学生完全的岗位动手能力，同时学生具备一定的岗位问题解决能力。
识岗、跟岗学习
理论学习
集团服务
提供延续的学生管理和继续教育。在学生顶岗实习阶段,实行无缝管理和技术培训,确保学生安全和从事本专业工作;及时解决学生的思想和技术问题。
提供优秀人才培养计划并实施。对于20%优秀学生,集团在一年一期开始选定培养对象,到企业后再派工程师到企业指导和继续教育二年,尽快提升他们的能力,实现从技工到技术员和工程师的转变,确保20%的学生能成为行业栋梁,建立我们专业的市场地位。
资深职业规划师
廖康林 中科院心理学博士
对学生职业生涯的规划
就业方向
从事智能制造自动化的销售、安装、调试、售后、培训工作；在智能手机、计算机、数码相机、交换机、物联网设备、机器人控制系统等生产厂从事设备操作、维护、保养、产品质量检测、生产管理、产品销售、人员培训等工作；自主创业从事产品销售、企业单位技术支持等工作。
专业对口就业
入学即签订就业协议，保证百分之百专业对口就业，优质就业
就业发展前景
智能制造自动化专业就业工资高，升职快
以下是部分晋升了的就业生：
王武堂 毕业于石泉职校 智能制造自动化专业 现任江西南昌欧菲光总公司工程部工程师 工资8000元以上
卓永松 毕业于石泉职校 智能制造自动化专业 现任江西南昌欧菲光总公司工程部工程师 工资8000元以上
苏杰波 毕业于通道职校 智能制造自动化专业 现任长城开发SMT工程部技术员 工资6000元左右
黄米科 毕业于通道职校 智能制造自动化专业 现任长城开发SMT工程部技术员 工资6000元左右
吴文林 毕业于安龙职校 智能制造自动化专业 现任快捷达工程技术员 工资6000元左右
唐林君 毕业于祁阳县职业中等专业学校、智能制造SMT专业、现担任鼎智科技SMT生产线班长、工资5500-7000
范俊 毕业于祁阳县职业中等专业学校、智能制造SMT专业、现担任鼎智科技入库管理员、工资6000左右
唐欣 毕业于祁阳县职业中等专业学校、智能制造SMT专业、现担任鼎智科技SMT技术员、工资6000左右
就业待遇
就业单位
如果您立志打造一所创新型现代职业学校，为老百姓的孩子搭建优质平台，
我们将和您怀抱同样的情怀，同您一起，为中国职业教育，
为社会贡献我们的智慧和力量，实现我们共同的社会价值。
咨询信息
香港理想教育国际投资集团官网：http://www.hkedu.hk/
咨询联系：0769-82399821、82399809、82399819、82399829
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