蜕变----记娄底工贸350班班长聂荣_东莞市理想教育投资有限公司 | 职业教育

首页

蜕变----记娄底工贸350班班长聂荣

发布时间：

2019-01-17

3月1日抵达娄底工贸上课，与350班班主任沟通，班主任的第一句话，让我感觉得非常的无奈……“我们350班的班长是聂荣……”我的天，怎么会是他？聂荣，男，16岁，娄底市娄星区万宝镇人，经常迟到、旷课、吸烟、打架、不交作业、SMT理论考试60分、综合评价C……哎，这样一个学生居然当班长，这个班能够搞好吗？听完班主任老师的介绍，我第一件事就是将聂荣找过来，我要看一看班长。电话打过去，聂荣居然能够知道是我

3月1日抵达娄底工贸上课，与350班班主任沟通，班主任的第一句话，让我感觉得非常的无奈……“我们350班的班长是聂荣……”我的天，怎么会是他？

聂荣，男，16岁，娄底市娄星区万宝镇人，经常迟到、旷课、吸烟、打架、不交作业、SMT理论考试60分、综合评价C……哎，这样一个学生居然当班长，这个班能够搞好吗？

听完班主任老师的介绍，我第一件事就是将聂荣找过来，我要看一看班长。

电话打过去，聂荣居然能够知道是我打过去的。聂荣立马赶到了我的办公室-----实训室。

聊了半个小时，这孩子让我有丝丝的暖意，对班级的管理，还能够说上个子丑寅卯来！我拭目以待……

第一次班干部会议，我特意要聂荣主持，内容是讨论本学期主要干部人选及分工和制度建设。

聂荣说，老师，既然您要我主持会议，我就按照您拟定的班干部职位，开始点将了哦。我看了看他，说“可以！”

“聂荣作为班长，任总指导员，负责学生纪律、出勤和学生思想工作；管理组长、指导员，指导他们开展工作。黄岳新为总技术员，负责技术指导、物料管理、管理技术员，下面设立印刷技术员、贴片技术员、焊接技术员、QC……大家对我的提名有什么看法，请发表意见。”话刚说完，参加会议的9个班干部报以热烈的掌声，纷纷说好！没有一个有意见的！这孩子，这些提名，还真的说到了我的心里去了。

既然这样，我必须给他权利和空间。我离开了会场，说半个小时我回来，你们讨论通过实训室上课制度。

20分钟之后，我回到了会场。班干部们正在激烈地讨论……学生们看到我去了，讨论声音也小了好多。聂荣拿去一张写着实训室上课制度的纸给我，要我审批：

“实训室上课制度：

1、上课认真做好笔记；

2、严禁串岗；

3、不迟到、不早退；

4、服从安排；

5、上课不玩手机；

6、注意安全；

7、不在课堂闲谈嬉笑；

8、爱护设备、节约物料。”

我认真的看了，逐条进行了推敲，蛮好的啊！我提议，是否将上课制度改为“承诺书”？学生们又进行了讨论，班长聂荣说了一个字“高”。

这个家伙的组织能力，还真的行！

第二天，晚自习。我和学校领导沟通一些事情，去教室晚了点。班长又在讲台上面边讲边写着，看看去！

哇塞，好家伙！这不是我发在他们班群里面的入学考试复习题吗？密密麻麻写了一黑板，虽然字写得不是那么好，但是蛮工整的。班长正在起劲地讲着，我没有去打扰他，趁着他反过去写字的机会，我溜进了教室，找一个位置坐下来，听他讲课。还别说，讲得还头头是道，居然没有讲错的地方，只是不能够融会贯通而已。后来，被他发现，聂荣来到我面前，还不好意思地和我解释着。过几天的入学考试，那些需要补考的同学，全部过关，这里面，班长是付出了努力的。

前面讲过，班长是班上的总指导员，负责着全班学生的思想工作。这个班，由于上个学期管理不善，导致班级涣散，学生思想很不稳定。有可能今天上午还是好端端的，下午，哪根筋不对，倔脾气又上来了。这天下午，同学们正在认真地进行实操，我正在辅导学生做编程，实训室几乎只有机器的声音。突然，朱荡大叫一声，“我不学了。”怎么了？我停下来，走到正在学习印刷缺陷分析的朱荡面前，想了解情况。这时，班长走过来对我说，“老师，您去上课，我保证今天晚自习，朱荡向您来道歉并解释刚才发生的事情。

果然，在晚自习刚刚上课10分钟，为正在实训室给第二组辅导编程的时候，朱荡来了，看上去蛮腼腆的。原来是他写了两遍的分析报告，技术员都没有通过，犟脾气上来了，又发神经。朱荡跟我说，班长已经和他谈过了，他自己也认识到了错误，愿意根据承诺书进行处罚。班长要他搞印刷机5S工作3天。从今天开始，连续3天，操作印刷机的同学，完成工作之后，5S工作由他来完成。

在技能方面，贴片机的编程是聂荣的致命弱点，因为他的英语基础太烂了。可以说，26个英文字母都写不出来。每天看到别人在有滋有味地编程，他却一言不发，眼巴巴地看着，每天中午，吃完饭，来到实训室，一边看笔记，一边操作着设备，一星期过去了，星期三中午，他又来了。我问他，能不能做一个完整的程序了，他跟我说，可以做，但是不知道每一个英文单词的意思，也不知道为什么要这样编。我说，还是我再教你吧，他说，老师，您下午还有课，您中午休息吧。我打开机器发出声音已经很不好意思了，还要您来教，太说不过去了。我辅导了一遍，进行了详细的讲解。到第三周星期一清晨，，聂荣高兴地跑到实训室，说：“老师，我可以和您一样，进行贴片机的操作了。”“真的吗？哪些英语单词都记下了？”“都记下来了。跟着机器去记，很好记的。”我打开设备，随便抽查了几个，真的都能够说得出来。做一个完整程序，打板，10分钟完成。好样的。在后来的技能大赛上，聂荣还荣获了五项全能第六名呢。

就是这样一个娃娃，让我感受到一代人的进步。我欣慰……在临近他们班核心专业课结束的时候，聂荣以全票通过，被评为“优秀学生”……