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创新成果|(上栗职校)“311现代学徒制”优秀学生评选颁奖典礼

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3月31日上午,上栗县职业中等专业学校和香港理想教育国际投资集团共建智能制造SMT专业“311现代学徒制”优秀学生颁奖典礼在上栗职校大礼堂隆重举行2019级智能制造SMT专业10名优秀学生获此殊荣

“311现代学徒制”是集团教学四阶段中的第二个阶段,即全面技能提升培养阶段。在企业产教融合教学实训基地完成。学生每周3天识岗学习,1天跟岗学习,1天岗位问题探究专业。培养学生的岗位动手能力和一定的岗位问题解决能力。

上栗县职业中等专业学校校长谭清华,副校长罗年明、彭炜、曾林、校工会晏有耕和理想教育集团职教部总监姚进为获评优秀学生颁发荣誉证书和奖品。

黄海洋,智能制造SMT专业2019级1学生。朝气蓬勃、青春洋溢。在“现代学徒制”跟岗实习中获评优秀学生,他显得特别兴奋与自豪:“去年9月,我和同学们来到“理想现代学徒制”第八基地东莞市致富电子有限公司,参加现代学徒制实习,学习贴片机操作岗位,在手机等电子设备的主板上焊贴元器件,主要通过识岗、跟岗、问题探究来完成本次的学习任务。识岗学习:主要是理想教育集团SMT专业老师带领我们按企业车间工作时间,在企业师傅的指导下到具体岗位上操作学习,每个岗位学习一个月后进行岗位轮换,3个月内将印刷岗位、贴片岗位、炉后岗位均轮换一次。我的师傅技术过硬。遇到操作问题,他都耐心讲解,手把手教我。下午到教室在老师的指导下总结见习感悟,探究在跟岗中疑难问题的解决方法,在下次跟岗中进行实践验证。专业老师还每月邀请企业工程师定期为我们举办岗位能力专题讲座。现在,我实操越来越熟练,已得心应手。”

另一位优秀学生代表李辉对职业规划侃侃而谈,他说:“通过半年的工厂学习,我增加了见识,看到了这个专业就业面广,社会需求量大,很受企业欢迎,薪资待遇高。现在又回到了学校,我认为要提升实操技能,掌握理论知识是前提。今后,要立志成为一名优秀的技术员,再逐步成长为工程师。当然,还需要勤学苦练,不怕吃苦。平时遇到不懂的问题,多多向老师、师傅请教。”

百尺竿头,更进一步。谈及自己的学生,班主任曹绍良老师喜悦之情溢于言表:这10位获评优秀的学生,在企业识岗、跟岗期间,遵章守纪,团结同学,技能水平提升很快,也得到了企业认可。他寄语全体同学:只争朝夕,不负韶华,精彩人生,踏实为先。养成谦虚好学、精益求精的好习惯,早日成为一名优秀的专业技能人才。

“半年不见,现在我发现同学们变化很大,他们更懂事了,精气神更足了,学习劲头更大了,对SMT专业的学习兴趣更浓厚了。”上栗职校副校长彭炜对“311现代学徒制”赞赏有加,他衷心祝愿理想教育集团教学模式不断创新发展,广泛推广这种教学模式,让“311现代学徒制”惠及万千学子。

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