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爱的教育--黔西职中幼师班

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【摘要】:
作者:吕丽芳日期:2016年11月15日09:25 教育没有了情爱,就成了无水之池。大量的事实告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言。在接收信息要去给黔西职中16级中一班的幼师们上课前我首先了解班级学生情况,班主任的讲解使我对学生有了初步的了解,有些学生性格特别内向不爱说话,活动时她总一个人独处,有些学生心态不好总爱抱怨等等,每个学生都是一个独立的生命个体,她们千差万别,个性、
作者:吕丽芳日期:2016年11月15日 09:25
 

教育没有了情爱,就成了无水之池。大量的事实告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言。

在接收信息要去给黔西职中16级中一班的幼师们上课前我首先了解班级学生情况,班主任的讲解使我对学生有了初步的了解,有些学生性格特别内向不爱说话,活动时她总一个人独处,有些学生心态不好总爱抱怨等等,每个学生都是一个独立的生命个体,她们千差万别,个性、能力兴趣各不相同。作为,我们要学会宽容,学会尊重,学会理解,这样才能真正走进学生的内心,成为她们信赖的良师益友。

我们一起加油

相亲相爱一家人

每次走进课堂前我总会调整心态,让自己变得轻松快乐起来。每当我面带微笑走上讲台时,学生馈赠我的也是一张张笑脸。此时我感到了这份工作的价值,课堂上我除了教会学生专业知识外,还教育她们要懂得感恩父母、老师、同学、朋友等,我们是一个大家庭要相亲相爱互相帮助,我们要用爱的眼睛去发现身边每个人的优点,面对任何事情都要保持良好的心态,时常也会组织一些团队活动,培养学生们的团队意识,每当我对学生说:你们表现非常棒,你们的笑容很美,把最热烈的掌声送给自己!”等鼓励之语时,她们的脸上流露出满足感、成功感。 

认真听课的同学们

团结合作

我们的团队游戏

作为老师要对学生多一分理解,她们的思想虽还不成熟,但她们也是一个独立的生命个体,他们不满足于被爱、被保护,她们更渴求一种尊重和理解。而这种尊重和理解必须以爱为基石。因为只有心中有了真爱,才能真正走进学生的内心,寻找到切实有效的沟通方式,以不同的策略,逐步纠正其不良的行为习惯。教育家魏书生曾说:教师应具备进入学生心灵的本领。育人也要育心。只有走进学生心灵世界的教育,才能引发学生心灵深处的共鸣。老师要与学生近距离的交流,洞察学生们内心的想法。当学生感受老师的理解与关爱的时候,那也将是学生主动拉近彼此心的距离的开始。当然,养成一个良好的习惯,并不是一朝一夕的事,但我相信只要怀揣着教育的梦想,让自己化身为一个欣赏者,总是能看到成功的!

大胆挑战内心的胆怯,我们都是最棒 

这是我们的创作,幼儿舞蹈创编

    时间在爱的教育里一分一秒的过去,在学生心里我早已成为了她们姐姐,她们时常会关心我,提醒我天气冷了老师要多穿衣服,睡觉前会给我说晚安,我被这些天真可爱有情有义的学生们感动了,即将离别时一张张写满爱的纸条,一首首伤感的歌曲,一张张熟悉有脸上早已泪流满面,此刻我的眼睛湿润着,泪水不停地在眼眶里打着转,我慢慢地转过身去,抹去眼里的泪水,最后我们用拥抱告别,离别的泪水记录了我们的不舍。 

不舍的分别

只要我们用爱去教育,用温暖给她们成长的动力,洒一片爱,暖一颗心,给她们一个美丽的童话,她们一定会还你一个惊喜!同学们,加油!

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